تاثیر بیان افکار به زبان مادری درپیشبرد مهارت انشا نویسی به زبان انگلیسی توسط زبان آموزان ایرانی

پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز
نویسنده زهره غفوریان
استاد راهنما زهره گونی بند شوشتری عبدالمجید حیاتی
سال انتشار 1390

چکیده

هدف این تحقیق بررسی تاثیر استفاده از زبان مادری در پرورش مهارت نوشتاری زبان آموزان ایرانی بوده است چرا که بسیاری از زبان آموزان برای بیان دیدگاه ها و نظرات شان در مورد موضوعی معین قبل از شروع به نگارش با مشکلات جدی مواجه هستند. برای اجرای این تحقیق 68 نفر از زبان آموزان یک موسسه آموزشی در شهر شیراز به سه گروه آزمایشی تقسیم شده و نگارش آنها در مورد دو موضوع متفاوت به زبان ا نگلیسی در طی 12 جلسه مورد بررسی قرار گرفت. در گروه آزمایشی 1 زبان آموزان اجازه ی استفاده از زبان فارسی را نداشته و از آنها خواسته شد نظراتشان را تنها به زبان ا نگلیسی بیان کنند. در گروه آزمایشی 2 زبان آموزان قبل از شروع به نوشتن به زبان دوم افکارشان را به زبان فارسی بیان کرده و به بحث گذاشتند. گروه آموزشی 3 بدون ارائه ی نظرات قبل از شروع نگارش، به نوشتن انشاءمی پرداخت. در پایان نتایج بدست آمده از بررسی نوشته های هر سه گروه با یکدیگر مورد مقایسه قرار گرفت. بدین معنا که پس از ارزیابی انشاها توسط دو مصحح از spss برای تجزیه اطلاعات استفاده گردید و میانگین و تفاوت معنا دار بین آنها محاسبه شده و مورد مقایسه قرار گرفت.نتایج بدست آمده نشان داد استفاده از زبان فارسی به عنوان زبان مادری دانش آموزان منجر به افزایش کیفیت نظرات و پیشرفت مهارت نوشتاری در زمین? سازمان دهی نظرات و تأثیر کلی متن در بین گروهی که به زبان فارسی به بیان افکارشان پرداخته بودند گردیده است. نتایج این تحقیق می تواند به آموزش زبان خارجی بطور کلی و زبان انگلیسی بطور خاص در حیطه ی روشهای تدریس با اگاه نمودن فراگیران از تاثیر مثبت زبان مادریشان و نوشتن کتاب درسی با لحاظ نمودن این تاثیر مثبت کمک نماید.

منابع مشابه

تاثیر نرم افزار "آموزش زبان به کمک کامپیوتر" بر درک مطلب زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی

متن کامل

تأثیر به کار گیری متون شنیداری بر مهارت گفتاری زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی

پژوهش حاضر به بررسی تأثیر به کارگیری متون شنیداری (شفاهی) بر مهارت گفتاری زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی می پردازد. روش پژوهش از نوع شبه تجربی و طرح پیش آزمون- پس آزمون است. جامعه آماری این پژوهش شامل 150 دانشجوی مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن می باشد. نمونه آماری پژوهش شامل 60 ترجمه آموز کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن می باشد که از طریق آز...

متن کامل

تأثیر به کار گیری متون شنیداری بر مهارت گفتاری زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی

متن کامل

تاثیر رویکرد یادگیری مبتنی بر پروژه بر یادگیری اصطلاحات زبان انگلیسی توسط زبان آموزان ایرانی

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر اجرای پروژه‌ بر دانش اصطلاحات زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی در زبان آموزان ایرانی می پردازد. برای این منظور، 60 زبان‌آموز دختر و پسر، پس از انتخاب توسط آزمون تعیین سطح آکسفورد ، به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. درگروه آزمایش شرکت کنندگان درتکالیف هفتگی خود از اصطلاحات تدریس شده درتهیه دابسمش، صداگزاری بر روی انیمیشن و یا تکه های از فیلم های مخ...

متن کامل

تاثیر مواد غیر درسی شنیداری بر انگیزش و توانایی درک شنیداری زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی

هدف از این تحقیق، بررسی تاثیر منابع و مواد غیردرسی در توسعه انگیزش و بهبود توانایی درک شنیداری زبان آموزان است. تاکید تحقیق حاضر، استفاده از مواد غیردرسی شنیداری و تجربه موقعیت های زندگی واقعی در کلاس درس، به عنوان یک روش ارتباطی است. در این تحقیق ، نمرات پس آزمون و پیش آزمون درک مهارت شنیداریِ IELTS با هم مقایسه شده اند. علاوه بر این جامعه آماری مورد مطالعه، پرسشنامهِ ی انگیزش را ، که مقیاس انگی...

متن کامل

بررسی تاثیر بازخورد شفاهی بر مهارت نگارش زبان آموزان و نگرش زبان آموزان نسبت به آن

بسیاری از محققان معتقدند باز‏خورد شفاهی ، یکی از بهترین روش‏های دادن باز‏خورد به زبان‌آموزان در کلاس‏های نگارش زبان خارجی است. نتایج برخی تحقیقات اخیر نشان می‏دهند که استفاده از باز‏خورد شفاهی، فرایند عرضۀ باز‏خورد را آسان‏تر و کامل‌تر می‏کند؛ از این روی، در پژوهش حاضر کوشیده‏ایم تا تأثیر باز‏خورد شفاهی را در مقایسه با باز‏خورد نوشتاری در تقویت‌ مهارت نگارش زبان‌آموزان بررسی کنیم؛ همچنین دیدگاه...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}

نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز

کلمات کلیدی

انشا نویسی بیان افکار به زبان مادری بیان افکار به زبان انگلیسی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com